Цель диагностики – определить психофизиологическую готовность ребенка к обучению, для учеников средней школы также оценивается объём освоенной программы по основным предметам.
Психофизиологическая готовность — ключевое условие для успешной учёбы и социализации. Для ребенка, который не готов по одному или нескольким аспектам, обучение становится тяжелым испытанием, и адекватная оценка готовности к школе выполняется прежде всего в интересах ребёнка!